

<div id="comment_title"><!--acac-->john (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82816" title="">16/04/2010 &agrave;s 2:50 pm</a> </div>
<p>Comecei Comprando Errado.</p>


<div id="comment_title"><!--acac--><a href='http://sonhosdoallan.wordpress.com' rel='external nofollow' class='url'>Allan Taborda dos Santos</a> (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82818" title="">16/04/2010 &agrave;s 2:54 pm</a> </div>
<p>Conserta, conserta, estraga!</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->Ezequiel (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82821" title="">16/04/2010 &agrave;s 2:59 pm</a> </div>
<p>Eu acho muito positivo a ideia de utilizar computadores na educação, mas isto deve ser feito com uma intensa capacitação dos professores, além de uma escolha cuidadosa dos programas a serem utilizados.</p>
<p>O computador fornecido pela CCE é o mesmo Classmate PC da Intel.</p>
<p>A Positivo também estava fabricando o Classmate PC, mas o que aconteceu para ela sair fora do páreo?</p>
<p>Tentei achar a configuração deste computadores e achei isto:<br />
&#8220;Segundo o edital, o laptop deve ter pelo menos 512 megabytes (MB) de memória, tela de cristal líquido de no mínimo 7 polegadas, bateria com autonomia mínima de três horas e pesar até 1,5 quilo. A garantia deve ser de 12 meses.&#8221; &#8211; <a href="http://www.notebooksite.com.br/2162/os-laptops-do-programa-um-computador-por-aluno-uca-devem-finalmente-chegar-as-escolas-em-2010.html" rel="nofollow">http://www.notebooksite.com.br/2162/os-laptops-do-programa-um-computador-por-aluno-uca-devem-finalmente-chegar-as-escolas-em-2010.html</a></p>
<p>Com este valor (R$550,00) e provavelmente sem os impostos daria para compar algo melhor que o Classmate&#8230;</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->MidnightHunter (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82836" title="">16/04/2010 &agrave;s 3:48 pm</a> </div>
<p>Onde falam sobre o sistema operacional?</p>
<p>Isto é só uma brincadeira, não precisam se ofender:</p>
<p>Já pensaram se os equipamentos viessem com o Satux?</p>


<div id="comment_title"><!--acac--><a href='http://br-linux.org/' rel='external nofollow' class='url'>adilson</a> em <a href="#comment-82853" title="">16/04/2010 &agrave;s 5:03 pm</a> </div>
<p>Se não me falha a memória, é a distro é Metasys.</p>


<div id="comment_title"><!--acac--><a href='http://boycottnovell.com' rel='external nofollow' class='url'>self_liar</a> (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82860" title="">16/04/2010 &agrave;s 5:28 pm</a> </div>
<p>Prefiro qualquer distro linux do que fazer o MEC pagar por cópia de software proprietário.</p>
<p>Olhando para o escopo do aluno,ele não vai rodar jogos. Se a distro for capaz de satisfazer as necessidades educacionais então tá ok.</p>


<div id="comment_title"><!--acac--><a href='http://br-linux.org/' rel='external nofollow' class='url'>hneto</a> em <a href="#comment-82884" title="">16/04/2010 &agrave;s 8:15 pm</a> </div>
<p>Outra vez a mesma coisa&#8230; a maravilhosa mídia &#8220;especializada&#8221; continua ignorando solenemente que computador precisa de Sistema Operacional e programas para funcionar.</p>
<p>Continuo me perguntando qual a razão dessa omissão: ignorância pura dos&#8221;jornalistas especializados&#8221; que não usam, não conhecem e não admitem que haja possibilidade de alguém normal usar qualquer coisa que não venha do mundinho dominado pela Microsoft e Apple no qual eles vivem e se recusam a botar a cabeça para fora? Ou é algo pensado deliberadamente?</p>
<p>Imaginem se a notícia fosse assim:</p>
<p>&#8220;A cidade de Tiradentes, em Minas Gerais, será a primeira a receber os <b>veículos terrestres</b> do projeto “Um <b>veículo</b> por Aluno (UVA)”, desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC). A distribuição dos equipamentos, que inicia-se nesta quinta-feira (15/4), levará a seis escolas municipais e uma estadual da região um total de 1172 máquinas.&#8221;</p>
<p>Qual seria o valor de uma notícia dada deste jeito? Como vai se entender alguma coisa do que significa tal projeto se não é possível saber quais as capacidades de uso e aplicação desses veículos??? O que eles seriam? Jipes? Caminhões? Ônibus? Carroças? Carrinhos de rolimã? Carrinhos de mão? Automodelos? Carrinhos de golfe elétricos? Bancadas com 4 rodinhas?<br />
Nessa analogia que imaginei rapidamente mas acho razoável, um &#8220;computador&#8221; seria um &#8220;veículo&#8221;, os tais &#8220;computadores laptops&#8221; corresponderiam mais ou menos a um &#8220;veículo terrestre&#8221;. Não se poderia especificar mais além desse ponto, pois o que definiria o uso possível do veículo (para saber se é um ônibus, carrinho de mão&#8230;) seria o equivalente, no caso dos computadores, ao software utilizado neles, rodando em cima de um SO específico neles instalado.</p>
<p>No caso dessa analogia hipotética, todo mundo cairia de pau em cima da incompetência jornalística em omitir um detalhe básico para a compreensão da informação. Mas, quando é a mídia &#8220;especializada&#8221; em tecnologia que lança exatamente o mesmo tipo de &#8220;pérola&#8221;, como nesse caso aqui, todo mundo parece que encara como algo normal&#8230;</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->Smaug (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82897" title="">16/04/2010 &agrave;s 10:18 pm</a> </div>
<p>Nossa, que foi isso?</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->tozzo (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82921" title="">17/04/2010 &agrave;s 10:49 am</a> </div>
<p>Nao parece ser CCE, parece apenas um re-brand de um clasmate da intel&#8230; </p>
<p><a href="http://www.cceinfo.com.br/pagina.php?IdPagina=2&#038;Tipo=SPaginaId&#038;IdSubPagina=42&#038;ProdutoId=170" rel="nofollow">http://www.cceinfo.com.br/pagina.php?IdPagina=2&#038;Tipo=SPaginaId&#038;IdSubPagina=42&#038;ProdutoId=170</a></p>


<div id="comment_title"><!--acac-->Arthur Guerrante (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82941" title="">17/04/2010 &agrave;s 3:14 pm</a> </div>
<p>O laptop é o Classmate, desenvolvido pela Intel. O SO foi desenvolvido pela Metasys especialmente para o projeto. O preço de 550 reais inclui também um suporte e manutenção por 3 anos, isto aumenta bastante o preço.</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->Rafael Oliveira (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-82953" title="">17/04/2010 &agrave;s 4:50 pm</a> </div>
<p>Os computadores virão acompanhados de um projeto pedagógico competente e que faça um bom uso desse novo recurso? Porque senão eles vão virar leitores digitais ou videogames.</p>


<div id="comment_title"><!--acac-->Jaime Balbino (<font color=#FF9966>usu&aacute;rio n&atilde;o registrado</font>) em <a href="#comment-83012" title="">18/04/2010 &agrave;s 12:26 pm</a> </div>
<p>1. A Positivo oferece o mesmo equipamento, mas cobrou mais caro e ficou em terceiro ou quarto lugar na licitação. Coisa rara ela perder, porque ela tem know-how em concorrências públicas e joga pesado para garantir sua vitória.</p>
<p>2. A licitação ocorreu há quase 2 anos e a configuração era bem interessante para a época. Mas o TCU embargou o processo por quase 5 meses por conta de um questionamento de uma empresa desclassificada (houve suspeitas não comprovadas de que &#8220;a mando&#8221; da Positivo). Depois o primeiro colocado (o Mobilis da Comsat/Encore) foi desclassificado por não atender todos os pontos do edital. Finalmente, o governo convenceu a segunda colocada (a CCE) a baixar seus preços até se equiparar ao Mobilis. Se não fizesse isso, provavelmente o governo desistiria da compra.</p>
<p>3. A implantação dos pilotos incluem a capacitação dos professores. Esses profissionais também receberam os laptops.</p>
<p>4. O edital exige que todos os softwares sejam livres. Porém há erros com relação aos padrões e plug-ins, pois exige o Adobe Flash, por exemplo.</p>

