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Proinfo e o Linux Educacional

“O Proinfo já equipou mais de 30 mil laboratórios de informática, na rede pública de ensino do Brasil, com o Linux Educacional.

Na última versão lançada este ano, a equipe do Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional (CETE), desenvolveu uma aplicação chamada Edubar, para facilitar o acesso aos conteúdos educacionais. Disponibilizou para download em formato .deb mais de 20GB de arquivos de vídeo e obras de Literatura, Geografia, História….

O Linux Educacional 3.0 é uma distribuição Gnu/Linux com identidade própria.
Apresenta características que facilitam sua utilização: A personalização do Desktop torna o sistema mais atrativo para usuários iniciantes;
A Edubar e a Ferramenta de Busca, ajudam no acesso aos conteúdos educacionais;
A distribuição possui um repositório Debian de conteúdos educacionais no endereço: deb http://repositorio.mec.gov.br mec 3.0

No endereço abaixo está disponível mais informações sobre o sistema, inclusive o download da imagem iso. http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/index.php”

Enviado por beto814 (lcmtv814Θgmail·com) .


• Publicado por Augusto Campos em 2009-02-15

Comentários dos leitores

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    Tércio Martins (usuário não registrado) em 15/02/2009 às 1:34 pm

    Hummm… Baseado no Kubuntu 8.04. Abandonaram o Debian (snif, snif!)

    Damarinho (usuário não registrado) em 15/02/2009 às 5:49 pm

    (*_*)

    Há um universo paralelo, criado nesta circunstãncia, porque há usuários optantes de outros Linux que não se obrigam a usar o K3B.

    Muitos reconhecem essa heterogeneidade e fazem dispor um texto orientador, não como adução por excepção, mas por ilustração optativa, indicando programas gravadores como o “gnome-baker” e o “brasero”.

    O mega-Arquivo de 20Gb poderia reduzir-se com uso de compressão/compatação com os engenhos de zip e bzip2.
    Sabe-se que os manuais “man” do Linux estão compactados.

    o/

    Damarinho (usuário não registrado) em 15/02/2009 às 7:52 pm

    (*_*)

    1. A priori, nivel de satisfação adequado a uma iniciativa governamental, produzindo recurso pedagógico de magnitude exemplar, usando a pleniude do Linux.

    2. Via crucis
    - Teletransferẽncia (download), CD gravado e regravado, testado.
    - Sistema desligado, iniciado (boot) com CD, lido e testado.
    - Menu inicial: Selecionado: Testar Linux Edu cacional sem alterar o seu computador
    - Aguardando… Leds mostram operação de I/O
    - 11 minutos …. nada …
    - Segunda tentativa, reiniciando, selecionando : Testar…
    - Aguardando … 5 minutos

    3. Algo anormal ocorria, pois nunca vi um Li ve-CD com estado inicial de espera superior a 5 minutos.

    4. Desisto. Mas, espero que outros tenham êxito na tarefa.
    Teste efetuado em OpenSuse-11.1.

    5. Biblioteca portátil, em CD ou DVD para uso multiplataforma e em sistemas heterogêneos.
    Adquiri no jornaleiro, um CD com o seguinte conteúdo:
    - +1000 livros,cursos (570), apostilas, leis
    - 340 livros de literatura Mundial, em portugues
    - 23 Códigos e Legislativos
    - 75 obras de Filosofia e Política
    - Os livros sagraqdos: católica, evangélica, judia, espírita, islâmica, induista.

    Uso em Linux e Windows.

    Esta opção não seria mais conveniente, por portabilidade e uso no sistema operacional já instalado ?

    o/

    ,

    o/

    Regiane Carvalho (usuário não registrado) em 16/02/2009 às 10:51 am

    Para conhecimento,

    Os conteúdos do Domínio Público e vídeos do DVD Escola estão pulverizados em 174 pacotes .deb que totalizam 19.98GB de arquivos.

    Jaime Balbino (usuário não registrado) em 16/02/2009 às 11:22 am

    Tirando o último comentário, que de fato acrescenta alguma informação a notícia original, o restante demonstra um rasgo de preconceito aparentemente por ser esta uma iniciativa governamental.

    1. Qual o problema do site recomendar um programa de gravação específico?

    2. Reclamar do tamanho da distribuição sem esquadrinhar o que tem dentro é, no mínimo, má vontade.

    3. Supor que, por ser governamental, não foi bem feita. Imaginam que não há especialistas em Linux no governo e, se há, devem ser os mais incompetentes (como “todo funcionário público”) ou menos habilidosos que os da iniciativa privada e independentes.

    4. Damarino, só porque você não conseguiu rodar seu CD não quer dizer que não funciona. Afinal, a notícia já diz que é este o Linux insalada em 30 mil laboratórios de informática no país.

    5. Uma iniciativa multiplataforma de biblioteca em CD não exclui ou diminui qualquer Linux Educacional. Principalmente se estiver em questão os princípios do software livre.

    Monike (usuário não registrado) em 16/02/2009 às 10:56 am

    Recomendo a todos darem uma lida nesse post, sobre o linux educacional e sua homologação junto ao MEC. E tudo termina em … Vidro.

    Concordo com o Jaime. Uma característica um pouco cruel da blogosfera é que muita gente comenta sem fazer um pouquinho de lição de casa. O Linux Educacional é fruto de um trabalho responsável e que já vem sendo feito nos últimos dois anos por uma equipe dedicada dentro do MEC. Tive a oportunidade de conversar rapidamente com eles no ano passado, e a competência técnica e pedagógica com certeza existe.
    Existe espaço para melhorias? Lógico! Mas existem muitos fatores a serem considerados: muitas escolas na região rural por exemplo tem conectividade extremamente limitada. O cronograma de implementação também é uma operação logística monstro: não dá para ter a última versão de tudo, e sei que eles estavam trabalhando desde abril do ano passado nesta versão que só ficou pronta e homologada agora.
    Acho precipitado criticar pesado sem conhecer mais a fundo os detalhes que nortearam a implementação do projeto. Sei que a repercussão negativa torna a vida de quem está lutando pelo software livre dentro do governo mais difícil. Da minha parte prefiro colaborar positivamente, mantendo uma postura crítica sempre que necessário, mas buscando maiores informações antes de chegar a qualquer conclusão, e torcendo para que a equipe consiga mais recursos e visibilidade, e envolva cada vez mais a comunidade no processo de desenvolvimento.

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