Visitei a escola das crianças mencionadas, a Luciana de Abreu, em Porto Alegre. Pude visualizar o dia-a-dia das crianças com os laptops. O uso educacional é positivo durante seu uso na escola, onde elas também têm acesso à internet. Mas ele pára na escola; quando vão pra casa e levam seus laptops junto, descobrem outros usos, como compartilhamento de blogs, aplicativos de arte e animação e o uso da câmera integrada.

O objetivo do programa não é ensinar à criança o que é um sistema operacional, e sim explorar a integração entre educação, tecnologia e inclusão digital (embora todas as crianças tenham noção de instalação e desinstalação de aplicativos, permitindo a personalização de cada laptop).

…e não como instrumento salvador da escola pública.

Nao obstante, alguma coisa vai ter que salvar a escola publica.